我院开展2023年度护理教学工作会

    遥而不堕其志，行而不改初衷。为进一步提高护理教学质量，促进护理教学管理，4月19日我院护理部举办临床护理教学工作会。护理部主任付莲英携护理部全员、各科室护士长、带教组长及实习生代表参与了此次会议。

会议伊始，护理部副主任陈智华围绕规范化护理带教管理体系，从健全护理教学规章制度、严格落实带教计划、加强带教管理等方面将2023年度护理带教工作进行了全面总结，并针对2024年提出了新的护理教学目标。

护理部主任付莲英向从事临床一线护理带教老师表示敬意与感谢，充分肯定了我院护理带教以德为先，言传身教的带教精神，对2023年度优秀带教老师进行了表彰并举行颁奖仪式，希望通过对优秀带教工作者的表彰，塑造临床带教科室坚持教学质量的核心意识，做到“守正笃实聚力教学，力行致远提升质量”。

优秀教学管理干部代表骨二科护士长陈萍和优秀带教老师代表黄莉媛分别就她们在科室带教管理和带教的经验进行了分享。骨二科护士长陈萍从制定教学计划、专业能力提升、人性化管理、行之有效的教学方法和技巧做出指导，并讲述了在科室带教工作中护士长和带教老师各自应承担的分工和责任。心血管内科黄莉媛从各阶段护生实习特征、带教老师在带教中存在的问题进行阐述，倡导带教老师因材施教，营造良好的师生关系，秉持换位思考、将心比心的教学态度。

护理部高彤云采取问卷星问答形式征集2023年护理实习生反馈意见，并在会上进行汇报，问卷反馈我院具有良好的学习氛围，带教过程中重视理论知识的学习以及基础操作的练习，但是也存在教学方法相对单一等情况。除外，会上还进行了日常教学质控检查情况反馈，并引用国内优秀护理带教相关参考文献内容，分享了文献中优秀带教模式及管理经验。

护理部副主任李芬对教学质控目标进行了深入解读，设立教学质控目标的目的不是检查，而是为了确保教学质量，提高护理教学专业化水平，一定要讲究教学策略。在护理教学中如何避免负效应，优化短效应，争取长效应，仍是护理部及各科室待商榷的话题。

会议最后，三位实习生代表依次上台发言，表示一定遵循医院实习生管理制度，做好责任担当，向前辈学习，全面提升自己的综合水平，争取以过硬的专业能力和严谨求实、认真谨慎的思想觉悟成为一名称职的护士。

授业解惑，师者之责；愿如萤火，引领前程。临床护理带教工作会的顺利召开，为2024年的护理教学工作指明了方向。不仅确立了今年的教学目标，更让各个科室有了明确的工作方向，为临床护理教育的进一步提升奠定了坚实基础。接下来，我院护理部将行远自迩，赓续前行，探索多途径、多形式的教学形式，着力培养德才兼备、知行合一的护理人才，为我院护理工作发展提质增效。